ПРОЕКТ «Познаём космос»

( подготовительная группа)

Тип проекта:

- обучающий

- исследовательский

- игровой

Продолжительность: краткосрочный (с 11.04.19 -15.04.19)

Участники проекта: воспитатель, дети, родители.

Актуальность проекта:

“Человечество не останется вечно на земле, но,

в погоне за светом и пространством,

сначала робко проникнет за пределы атмосферы,

а затем завоюет себе все околосолнечное пространство. ”

К. Циолковский

Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

С древних времен взоры людей были устремлены в небо. Начиная с первых шагов по земле человек, ощущал свою зависимость от неба, его жизнь и деятельность во многом зависели от него. Наши предки хорошо знали и разбирались в “повадках” неба. Для них небо было живым, наполненным, многообразно себя проявляющим.

Вот эту любовь и знание неба мы воспитываем у старших дошкольников посещающих нашу группу…

Коротко рассказать о большом космосе нельзя! Увлекаясь каким-либо фактом, каждого захватывают, словно на космическом корабле, приключения на далекие и неизведанные планеты солнечной системы. Именно поэтому при формировании представлений о космосе у детей старшего дошкольного возраста была выбрана проектная методика. Система работы по теме «Космос» предполагает личностно-ориентированный подход к развитию ребёнка. Деятельность направлена на развитие умственных, познавательных, коммуникативных способностей, которые осуществляется через различные виды детской деятельности. Содержание образовательной деятельности доступно возрасту, даёт детям способность выразить свои эмоциональные переживания и освоенные знания о космосе.

​

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.

Задачи:

1. Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.

2. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.

3. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать; воспитывать взаимопомощь, доброжелательного отношения друг к другу, гордость за людей данной профессии, к своей Родине;

4. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Ожидаемые результаты:

1. Сформировать у детей элементарных знаний по теме «Космос»

2. Сформировать нравственно-патриотические чувства в процессе реализации проекта

3. Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности: вместе с родителями находят информацию по теме, рассказывают и делятся своими знаниями с другими детьми в детском саду.

4. Возможность участия в презентации проекта, где дети смогут применить имеющиеся знания о космосе, космических явлениях, поучаствовать в веселых конкурсах и соревнованиях, представить свои рисунки, поделки.

   Итогом нашей работы по проекту стало познавательно-тематическое занятие «Большое космическое путешествие» и выставка детских рисунков «Космос глазами детей». Занятие прошло весело, и ребята получили возможность показать все свои приобретенные знания и умения, проявить фантазию, выдумку, поучаствовать в веселых, но совсем нелегких «космических», конкурсах, викторине, показать все свои необычные работы и представить их всем зрителям.

   Таким образом, в процессе реализации проекта «Этот удивительный космос» у наших ребят наряду с развитием познавательных способностей обогатился словарный запас, расширились естественно-научные представления о космосе, широко проявились инициативность и творчество. Они теперь много знают и могут рассказать другим детям о достижениях отечественных ученых и космонавтов. Работу по этой теме мы будем продолжать.

Ждут нас быстрые ракеты

Для полетов по планетам.

На какую захотим, на такую полетим!

​

Этапы реализации проекта

1 этап Подготовительный

1. Выявление первоначальных знаний детей о космосе.

2. Информация родителей о предстоящей деятельности.

3. Подбор литературы о космосе, презентаций, фотографий.

2 этап Основной.

1. Проведение недели космоса в группе.

Познавательная деятельность:

Беседы:

1. Беседа «Что такое космос».

Цель: дать детям представление о планетах солнечной системы, солнце, звёздах, первом полете в космос, выяснить знания детей по данному вопросу.

2. Беседа «Голубая планета - Земля».

Цель: объяснить детям, что такое телескоп, космическое пространство, показать, как прекрасна наша Земля из космоса.

3. Беседа «Луна - спутник Земли».

Цель: выяснить представления детей о Луне, месяце, расширять знания о лунной поверхности, атмосфере.

4. Беседа «Семья планет».

Цель: расширять представления детей о планетах солнечной системы

5. Беседа «Солнце - источник жизни на Земле».

Цель: уточнить знания детей о солнце, его форме; пояснить из чего оно состоит.

Рисование

Тема: Космическая фантазия «Космос глазами детей»

Цель: расширять кругозор, знания детей о космосе; развивать цветовосприятие; поддерживать интерес к изобразительной деятельности;

Аппликация

Тема: «Полет на Луну».

Цель: учить передавать форму ракеты, применяя прием симметричного вырезывания из бумаги, вырезать фигуры людей в скафандрах из бумаги, сложенной вдвое; закреплять умение дополнять картинку подходящими по смыслу предметами; развивать чувство композиции, воображение.

Лепка

Тема: «Космонавт в скафандре».

Цель: учить детей лепить космонавта, используя игрушку в качестве натуры;передавать форму частей игрушки: овальную (туловище, округлую (голова, цилиндрическую (ноги); передавать пропорциональное соотношение частей и детали; учить объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их путем примазывания одной части к другой.

2. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы.

Подвижные игры: (см. приложени1)

Сюжетно-ролевые игры:

Дидактические игры: (см. приложение №2)

Чтение художественной литературы:

Цель: знакомить детей с литературой о космосе; воспитывать познавательную активность.

Литература для чтения: Я. К. Голованов «Дорога на космодром», В. Кащенко «Созвездие драконов», П. О. Клушанцев «О чём рассказал телескоп», О. А. Скоролупова «Покорение космоса», Н. Носов «Незнайка на луне», стихотворения о космосе, загадки о космосе.

Индивидуальная и групповая работа:

- развитие мелкой моторики (раскрашивание картинок о космосе)

- собирание пазлов (тема «Космические пазлы»)

- выкладывание картинок из счетных палочек

- индивидуальная работа по развитию речи игра “Скажи наоборот”

3. Работа с родителями по заданной теме (Консультация для родителей)

3 этап Заключительный

1. Организация выставки работ о космосе (совместная работа детей и родителей)

2. Познавательно-тематическое занятие «Большое космическое путешествие»

Предварительная работа:

1. Подготовить презентации о космосе, солнечной системе, космонавтах.

2. Подобрать фото - коллекцию на тему «Космос».

3. Подобрать сказки, стихи, загадки о космосе, ракете, звёздах, музыку.

4. Подготовить раскраски в соответствии с возрастом.

Литература и сайты

1. Бондаренко Т. М.Экологические занятия с детьми 6-7 лет: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. –Воронеж: ЧП Лакоценин С. С., 2006. — 190 с.

2. Левитан Е. П. «Малышам о звездах и планетах». Москва, Педагогика-Пресс

3. Левитан Е, П. "Твоя Вселенная"

4. Левитан Е. П. "Звёздные сказки"

5. Майорова Г., “Игры и рассказы о космосе”, “Лист” М.

6. Майорова Г. “Игры и рассказы о космосе”, “Лист” М.

7. Натарова В. И. Моя страна. Возрождение национальной культуры и воспитание нравственно — патриотических чувств. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ// — Воронеж ТЦ «Учитель», 2005.-205с.

8. Парамонов Ж., “Забавная астрономия для малышей”.

9. Порцевский К. А. “Моя первая книга о Космосе”

10. «Расскажите детям о космосе» (Карточки для занятий в детском саду)

11. Талимонова Л. "Сказки о созвездиях"

12. Шорыгина Т. А. Детям о космосе и Юрии Гагарине – первом космонавте Земли: Беседы, досуги, рассказы. М.: ТЦ Сфера, 2011. – 128с. – (Библиотека воспитателя) (3 Дубкова С. И., “Сказки звёздного неба”, “Белый горд”, М.,

13. Юрлин «Что внутри?». Издательство малыш. Рассказ «Счастливого пути, космонавты»

14. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,38458/

15. http://raskraska.gulli.ru/Nebo-i-kosmos

16. http://raskraski.vscolu.ru/raskraski-kosmos

17. http://mults.spb.ru/mults/?id=1375

18. http://mults.spb.ru/mults/?id=230

 

 

​